jueves, 28 de febrero de 2013

Conceptos


Introducción

La superficie de la Tierra en su casi completa totalidad (tierra, rios, lagos, mares y oceanos) es el hogar de distintos tipos de organismo. Se estima que hay alrededor de 10 millones de diferentes especies en la Tierra, y entender donde y como viven y se relacionan es una rama de la biología conocida como ecología. Durante largos periodos de tiempo, las especies pueden cambiar su expresión genética ya que se adaptan a nuevos entornos o condiciones cambiantes. Un resultado de esos cambios es la evolución de nuevas variedades de especies. Los humanos no son la especie más numerosa de la tierra, ya que hay mas bacterias e insectos. Pero, la humanidad está teniendo un efecto desproporcionado en los ecosistemas del mundo ya que los daños son causados debido a la contaminación, la deforestación y el calentamiento global. 


Especie: Una especie es un  de individuos que proceden de antecesores comunes y que son capaces de reproducirse entre sí y de dar lugar a una descendencia fértil. 
Población: La población es un conjunto de individuos de la misma especie que ocupan una misma área. 
Comunidad: Distintas poblaciones que viven en un mismo territorio e interaccionan entre ellos.
Ecología: Rama científica que estudia la relación entre los propios seres vivos y el medio en el que habita.
Ecosistema: La comunidad de seres vivos y el medio en el que habita. Tiene un significado cercano a hábitat excepto que refiere a un distintas poblaciones y no solo a una.
Autótrofos: También llamados productores, son aquellos que producen compuestos orgánicos a través de la fotosíntesis. 
Consumidores_ obtiene los compuestos orgánicos necesarios a partir de su comida.
Hay diferentes niveles de consumidores, los consumidores primarios se alimentan directamente de los productores. En los ecosistemas terrestres son los herbívoros, y en los acuáticos es el zooplancton. Los consumidores secundarios son animales carnívoros que se alimentan de consumidores primarios.



Ej 1: productor- phytoplankton/    consumidor 1 - krill/   consumidor 2 - ballena azulEj 2: productor- hierba/    consumidor 1 - saltamontes/   consumidor 2 - ratonero común

Detritívoros_ Macroorganismo que consume materia en descomposición (también degradan materia orgánica de los detritus, materias medio degradadas). Ej. hormigas, escarabajos, babosas, ciempiés, grillos, lombrices de tierra, escorpiones, arañas, termitas, caracoles ...  


Saprófito_ microorganismo que se alimenta de la materia orgánica descompuesta. Generalmente no son parásitos, aunque algunas especies pueden actuar como tal, si las condiciones les son favorables.
Ej- hongo saprófito:  Son los más frecuentes en determinados ecosistemas e intervienen en la mineralización de los restos vegetales para que puedan posteriormente formar parte del humus. 
Parásito_ un parásito es un organismo que vive a costa de otra especie. El parásito, que puede ser animal o vegetal, se alimenta del otro organismo, debilitándolo aunque, por lo general, sin llegar a matarlo. La especie que aloja al parásito se conoce como huésped u hospedador y sufre una degradación de su aptitud reproductiva ante la acción del otro organismo que, a su vez, logra mejorar sus propias condiciones y su capacidad de supervivencia.
Por lo tanto, los parásitos se benefician de la asociación que establecen con el otro organismo, mientras que éste se ve perjudicado por el tipo de interacción. En algunos casos, los propios parásitos pueden convertirse en hospedadores de una tercera especie, que se conoce como hiperparásito.
Con el paso del tiempo y las sucesivas generaciones, los organismos hospedadores logran desarrollar ciertos mecanismos de defensa que alejan a los parásitos o minimizan su campo de acción. Los parásitos, de todas formas, pueden conseguir transformaciones fisiológicas y morfológicas a través de la selección natural.
Ej1: Plasmodium es un parásito que causa la malaria. Se reproduce en el hígado humano y en los glóbulos rojos. Parte de su vida, la pasa en el cuerpo del mosquito Anopheles. Este mosquito es el organismo que transmite el parásito de la malaria a los humanos.
SimbionteLa Simbiosis es la estrecha relación entre organismos de diferentes especies. A los organismos involucrados se les denomina simbiontes. En función de la relación entre simbiontes, la simbiosis puede clasificarse como:

  1. Parasitismo, cuando la asociación es desventajosa o destructiva para alguno de los miembros.
  2. Mutualismo cuando la asociación es ventajosa y necesaria para ambos.
  3. Comensalismo, cuando un miembro de la asociación se beneficia mientras que el otro no se ve afectado.

martes, 26 de febrero de 2013

Relaciones interespecíficas e intraespecíficas.


Las distintas especies de organismos que viven en determinada área forman parte de la misma comunidad y ecosistema y, por lo tanto, se afectan mutuamente de diversas maneras.
Se dan dos tipos de relaciones: intraespecíficas e interespecíficas.

Las relaciones intraespecíficas son las que se establecen entre los individuos de una misma especie en un ecosistema. Pueden ser beneficiosas para la especie si favorecen la cooperación entre los organismos o perjudiciales si provocan la competencia entre ellos.

La competencia se produce cuando dos individuos compiten por:
- los recursos del medio (una zona del territorio, el alimento, los nutrientes del suelo, la luz, etc)
 - la reproducción (luchando por el sexo opuesto)
- o por dominancia social (un individuo se impone a los demás)

La asociación en grupos de individuos se produce para obtener determinados beneficios como:
 - mayor facilidad para la caza y la obtención de alimento
 - la defensa frente a los depredadores de la especie
 - la reproducción por proximidad de los sexos en el grupo
- el cuidado y protección de las crías

Las relaciones que se dan en base a la cooperación son:

Familiar: Por grado de parentesco. Tienen por objeto la reproducción y el cuidado de las crías. Por ejemplo los gorilas cuyo beneficio de asociación es el cuidado de las crías.



Gregaria: Por transporte y locomoción, se agrupan con un fin determinado: migración, búsqueda de alimento, defensa, etc.

Las gacelas: Es una asociación gregaria formada por un número elevado de individuos cuyo fin es la migración, la obtención de alimento, defensa frente a depredadores, etc.



Estatal: Para poder sobrevivir y mejorar su calidad de vida, existiendo división del trabajo: unos son reproductores, otros obreros y otros defensores. Construyen nidos. Está compuesta por: Muchos individuos agrupados en distintas categorías.

Las abejas: Son insectos que forman una asociación estatal ya que entre los individuos se establecen diferentes categorías (reina, obreras, zánganos) bajo el control de un órgano supremo (reina), y cada categoria realiza una función determinada (reproducción, alimentación, defensa) .


Colonial: Para sobrevivir (formados por individuos de reproducción asexual). Está compuesta por muchos individuos unidos físicamente entre sí constituyendo un todo inseparable. Un ejemplo es el coral.










Las relaciones interespecíficas son las que se establecen entre las especies diferentesde un ecosistema.

 Algunas de las relaciones más habituales son:

 Relación presa-depredador: Es la relación en la que una especie (el depredador)
obtiene un beneficio a costa de otra especie que se ve perjudicada y que normalmente muere (la presa).

Ejemplo: León y gacela. Una especie captura y mata a otra para obtener alimento. Una organismo puede ser el depredador de otro y a su vez ser también la presa respecto a un tercero.


Relación parásito-huésped: Es aquella en la que un organismo (el parásito) vive a costa de otro (el hospedador) del que obtiene lo necesario para vivir.

Ejemplo: Pulgón y rosal. El pulgón absorbe los nutrientes del rosal al que debilita y perjudica. El parasitismo no suele terminar la muerte de la especie parasitada.

Relación de mutualismo: Es aquella en la que las dos especies obtienen un beneficio
mutuo. En algunos casos se ha llegado a una total compenetración y las dos especies
no pueden vivir de forma separada, se llama entonces simbiosis.

Ejemplo: Pez payaso y las anémonas. Se refugia en ellas cuando está en peligro escondiéndose entre sus tentáculos. La anémona produce una sustancia para protegerse ella misma de las descargas de la sustancia urticante de los nematocistos de los tentáculos cuando de rozan entre sí. El pez aprovecha ese mismo mucílago para cubrirse y no ser afectado por la anémona. El beneficio que obtiene el pez de esta relación es la protección frente a depredadores y la anémona obtiene el mismo, porque el pez ahuyenta a otros peces que son comedores de anémona.




Liquen. Los líquenes son especies formadas por la asociación simbiótica entre un alga y un hongo. El alga produce el alimento por fotosíntesis y el hongo aporta la fijación al sustrato y humedad.

Relación de comensalismo: Es la relación en la una especie (el comensal) obtiene un beneficio de otra sin que esta tenga ningún perjuicio, permaneciendo por tanto indiferente.

Ejemplo: Cangrejo ermitaño. El cangrejo ermitaño se aprovecha de la concha de otra especie que ya ha muerto para su protección.


  


Relación de simbiosis: Es la relación permanente que se establece entre dos especies diferentes que llevan una vida común, y de la que obtienen un beneficio recíproco. Dependen el uno del otro para sobrevivir.


Ejemplo: Liquen. Los líquenes son especies formadas por la asociación simbiótica entre un alga y un hongo. El alga produce el alimento por fotosíntesis y el hongo aporta la fijación al sustrato y humedad.


Niveles, Cadenas y Redes tróficas.



Los niveles tróficos son categorías en las que se clasifican los seres vivos según su forma de obtener materia y energía, el nivel trófico de un organismo es su posición en la cadena alimentaria.

Los seres vivos necesitan energia para realizar las funciones vitales, esta proviene del sol y es captada por las plantas, las cuales mediante la fotosíntesis, la transoforman en alimentos.
En este punto se inicia la transferencia de energía, la cual pasa de las plantas a los animales herbívoros, y de estos a los carnívoros. Así se establece una relación alimenticia entre los diversos organismos que integran el ecosistema.

Los niveles tróficos comprenden: los productores, los consumidores y los 
descomponedores.



La cadena trófica, es una representación lineal del flujo de energía entre los niveles tróficos. Son simplificaciones, pues loas cadenas que se da en la naturaleza son mucho mas complejas y son denominadas redes tróficas, las cuales explicaremos más abajo. 



El sentido de las flechas indica quién suministra la energía y quién la consume. Cada integrante que forma parte de la cadena ocupa un nivel trófico y constituye un eslabón de ella. Dos animales pertenecen al mismo nivel trófico cuando están separados de los productores por el mismo número de niveles. 

Como hemos dicho antes, las relaciones tróficas no son tan sencillas. Por lo general, un animal herbívoro se alimenta de más de una especie y además es fuente de alimentación de más de un consumidor secundario. Se forma así la red trófica que es el conjunto de cadenas tróficas interconectadas que pueden establecerse en un ecosistema.




Una pirámide trófica es otro modo de representar las relaciones tróficas de un ecosistema en el que cada eslabón o nivel trófico se representa con un rectángulo de área proporcional a la biomasa, al número de individuos… del nivel. Así resulta que el primer nivel de productores se representa con un rectángulo más grande y el último con un rectángulo más pequeño porque tienen menos biomasa, o menor número de individuos.




EJERCICIOS





En la foto siguiente vemos representada una red trófica:



a)    Explica que niveles tróficos se puede encontrar en esta red y como se efectúa el flujo de energía dentro del ecosistema y entre cada nivel.

     SOLUCIÓN:
     Productores : roble, arbustos y matorral.
     Consumidores primarios: lombrices, mariposa y los roedores.
     Consumidores secundarios: arañas, musarañas, herrerillos, roedor

b)    Localiza la flecha de color blanco entre el herrerillo y la mariposa ¿ es correcto el sentido en el que está orientada dicha flecha? Razona la respuesta.

      SOLUCIÓN:
      El sentido de la flecha indica en la dirección en la que se incorpora la materia orgánica. Según esta colocada, la flecha blanca indica que la mariposa se alimenta se los herrerillos, lo que es imposible. El sentido de la flecha debe invertirse para indicar que el herrerillo, un ave carnívora, consume mariposas.